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Start-up·2 min de lecture

Makeitall lance JIKKO GROUND, plateforme web pour l’IA physique à l’école

L’entreprise sud-coréenne Makeitall lance JIKKO GROUND, une plateforme de code en ligne qui permet d’enseigner l’IA physique avec le matériel déjà présent dans les écoles.

Students in a classroom coding in a web browser and connecting their code to a small microcontroller board with LEDs and sensors.
Image: 스타트업 생태계의 모든 것 \'플래텀(Platum)\'
SUMO Dialo ediviewer giftdetect

Makeitall, l’entreprise derrière la marque d’éducation numérique JIKKO, a lancé le 5 novembre JIKKO GROUND, une plateforme d’apprentissage du code accessible depuis le web. Elle vise à permettre aux écoles de dispenser des cours d’IA physique, quel que soit leur équipement. Dans ce type de cours, les élèves écrivent un code qui actionne de vrais appareils dotés de capteurs ou de moteurs.

Les élèves programment dans leur navigateur, sans rien installer, puis envoient leur code vers un kit physique. Outre le matériel propre à JIKKO, la plateforme prend en charge cinq cartes à microcontrôleur, dont micro:bit et ESP32. Ces cartes, de la taille d’une paume, reçoivent le code et pilotent des LED, des moteurs et des capteurs. Les écoles peuvent réutiliser leurs cartes existantes et n’ont donc pas à acheter le matériel d’un fabricant précis. Le service est pour l’instant gratuit pour tous.

Simulateur, tuteur IA et outils de classe

Pour les établissements qui n’ont pas assez de cartes pour chaque élève, un simulateur virtuel permet de construire des circuits à l’écran et de vérifier le câblage et le code avant de passer au matériel réel. Selon l’entreprise, cela limite les cours bloqués par un manque de kits ou des erreurs de câblage.

Un tuteur IA aide les élèves en difficulté, et ceux-ci peuvent aussi entraîner leurs propres modèles d’IA pour piloter une carte. Trois modes de programmation sont proposés : blocs, Python par blocs et Python textuel, ce qui permet de passer progressivement des blocs à Python. Dans la fonction de classe, les enseignants créent les comptes élèves, gèrent les devoirs et suivent la progression ; le tuteur IA répond aux questions individuelles.

Calendrier et déploiement

Le lancement coïncide avec le renforcement de l’enseignement de l’informatique en Corée du Sud. Avec le programme révisé de 2022, les heures d’informatique passent à 34 à l’école élémentaire et à au moins 68 au collège ; il s’applique depuis cette année aux classes de CM1 et CM2 coréennes (5e et 6e années). Le temps de cours augmente, mais l’équipement et l’encadrement des travaux pratiques restent inégaux selon les écoles.

Dès novembre, Makeitall organise des formations à JIKKO GROUND pour les enseignants des classes de 3e à 6e année du primaire, avec l’objectif de déployer la plateforme dans les écoles élémentaires du pays.

« Jusqu’ici, ce que l’on pouvait apprendre en IA physique dépendait souvent du kit acheté », a déclaré le PDG Lee Jong-min, qui présente JIKKO GROUND comme une plateforme centrée sur le cours plutôt que sur le matériel.

Makeitall développe du matériel, des logiciels et des programmes pédagogiques en informatique physique et IA physique, fondés sur Arduino. Selon l’entreprise, 120 000 personnes ont été formées et environ 1 400 partenaires, dont des écoles et des organismes publics, collaborent avec elle.

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