Freewillin teste une IA qui note par étapes les exercices de maths manuscrits
L'entreprise sud-coréenne Freewillin expérimente dans SchoolPlat une IA qui attribue des points partiels aux solutions de maths manuscrites, sous le contrôle de l'enseignant.

L'entreprise sud-coréenne d'enseignement des mathématiques Freewillin teste une IA capable de corriger étape par étape des solutions écrites à la main et d'attribuer des points partiels. La décision finale revient à l'enseignant. Selon la société, son logiciel pédagogique SchoolPlat a été retenu le 3 novembre pour les expérimentations « Edutech Soft Lab » à Jeonbuk et à Séoul.
Ce dispositif est piloté par le Korea Education and Research Information Service (KERIS). Les enseignants utilisent des produits d'edtech en classe et font part de leurs retours, que les entreprises intègrent pour améliorer leurs outils. À Jeonbuk, l'université nationale d'éducation de Jeonju gère l'essai ; à Séoul, c'est l'université Konkuk.
Comment fonctionne la notation
La fonction s'appelle « notation par IA des questions rédigées ». Les élèves écrivent leur solution à la main dans une application sur tablette. L'IA vérifie chaque étape selon une grille d'évaluation, puis propose une note par question et un projet de commentaire. Plutôt que de trancher entre juste et faux, elle accorde des points partiels et indique précisément ce qu'il faut revoir. Une solution mathématiquement correcte est acceptée même si l'ordre des étapes ou la notation diffèrent du corrigé.
L'enseignant voit sur un seul écran l'énoncé, la copie manuscrite, les critères, ainsi que la note et les commentaires de l'IA, et peut les modifier. Les résultats sont privés par défaut ; c'est l'enseignant qui décide de les publier après relecture. Un rapport dédié et des fiches d'exercices sur les erreurs de chaque élève prolongent ensuite le travail.
Résultats et contexte
Dans son plan d'action du second semestre publié en août, le ministère de l'Éducation a annoncé une hausse progressive des évaluations rédigées et le recours à l'IA pour aider à les corriger. Plus ces épreuves se multiplient, plus la charge de correction augmente, et avec elle la demande d'outils d'allègement.
D'après Freewillin, 236 élèves de neuf écoles de Jeonbuk ont participé de mai à octobre. Dans une classe de CM1 de l'école de Namwon Dotong, la moyenne est passée de 72,4 à 81,6 points ; dans une classe de CM2 de l'école d'Irimohyeon, le taux de réussite est monté de 38 % en mai à 72 % en septembre. Des retours d'enseignants ont aussi mené à de nouveautés, comme l'affichage du nom de l'élève sur les fiches d'erreurs.
SchoolPlat est utilisé dans 3 641 établissements du primaire et du secondaire et s'étend de la maths à l'anglais et aux sciences. Pour son dirigeant, Kwon Ki-sung, l'IA doit préparer des brouillons de correction afin que les enseignants se concentrent sur l'accompagnement des élèves.
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