Mriia: منصة التعليم الأوكرانية تصل إلى مليون مستخدم

من السجل الإلكتروني إلى الذكاء الاصطناعي

توفر المنصة تطبيقات للهاتف للطلاب وأولياء الأمور والمعلمين، إضافة إلى بوابة ويب للمعلمين ومديري المدارس. وبدأ الفريق بالتطبيق لأن الهاتف الذكي هو أسهل نقطة دخول للأسر. وتضم المنصة السجلات الإلكترونية والجداول والحضور والدرجات والواجبات والإجراءات الإدارية.

يركز الذكاء الاصطناعي على المهام المتكررة التي تستنزف وقت المعلمين، وأولها توليد الاختبارات. وبحسب Viacheslav Miekh، الذي يقود مسار الذكاء الاصطناعي، يستطيع المعلمون إعداد اختبار في دقائق بدل ساعات. وتعتمد المنصة حالياً على نماذج Gemini من Google. وتُقدَّم الكتب المدرسية ومواد وزارة التعليم وإرشادات الامتحانات الوطنية للنماذج كسياق لا كبيانات تدريب. ويراجع وكيل ذكاء اصطناعي منفصل الأسئلة ويستبعد غير المناسب منها. كما يختبر الفريق نموذج Gemma والنموذج الأوكراني Mamai، ويتعاون مع فريق النموذج اللغوي الوطني.

التصميم وفق السلوك الفعلي

أظهرت بيانات الاستخدام أن كثيراً من المعلمين ينتقلون مباشرة إلى إدخال الدرجات، متجاوزين تسجيل الغياب الذي افترض الفريق أنه الخطوة الأولى. فأعاد الفريق تصميم سير العمل بناءً على السلوك الملاحَظ. وتصل الملاحظات إلى الوزارات أسرع من المعتاد، إذ يقول الفريق إنه يرصد المشكلات خلال أيام وأحياناً دقائق. ويجري تحليل السلوك باستخدام بيانات مجهولة الهوية.

ويُبنى المشروع في زمن الحرب، وسط انقطاع الكهرباء واضطراب الإنترنت وأعطال التدفئة. ولا تتوفر في Mriia حالياً وضعية العمل دون اتصال، لكن الفريق لاحظ أن المستخدمين ينتقلون من المنصة على الويب إلى تطبيق الهاتف أثناء انقطاع الكهرباء.