Oprogramowanie3 lis 2026, 20:00 UTC·2 min czytania

Flangguage uruchamia CHATTER, AI do rozmów po angielsku

Platforma Flangguage uruchomiła CHATTER – usługę AI, w której dzieci rozmawiają po angielsku o scenach z lekcji w wirtualnym świecie. Ruszył program pilotażowy.

A child in a Minecraft-style virtual classroom talking with an AI conversation partner about a panda seen at a virtual zoo. — Zdjęcie: zdnet.co.kr

SUMO

Dialo

ediviewer

Flangguage, platforma do nauki angielskiego w metawersum, uruchomiła usługę CHATTER. To oparte na sztucznej inteligencji narzędzie do ćwiczenia mówienia, w którym dzieci wracają po angielsku do tego, co przeżyły na lekcjach w wirtualnej przestrzeni. Jak poinformowała firma 3 listopada, rusza pilotaż dla uczniów na poziomie średnio zaawansowanym i zaawansowanym.

Flangguage to platforma oparta na Minecraftcie. Uczniowie wraz z nauczycielem – native speakerem – zwiedzają świat i rozwiązują zadania, używając przy tym angielskiego. CHATTER rozszerza te zajęcia o rozmowę po lekcji: pokazuje obrazy ze scen, które uczeń widział w metawersum, i zachęca do opowiedzenia o nich z AI.

Jak działa CHATTER

Jeśli uczeń obserwował pandę w wirtualnym zoo, po zajęciach zobaczy tę scenę w aplikacji i opowie po angielsku, co robił i co czuł. Partner rozmowy, AI o imieniu Tori, reaguje na wypowiedzi i zadaje pytania uzupełniające. Gdy uczeń o coś zapyta, Tori generuje powiązany obraz w czasie rzeczywistym albo podpowiada naturalne angielskie wyrażenia.

Firma nazywa tę metodę „ponownym doświadczeniem” (Re-Experience). Uczeń przywołuje przeżycie, odtwarza je w rozmowie, wielokrotnie używa poznanych zwrotów i stopniowo dokłada nowe.

Skąd pomysł

Impulsem był przypadek, który opisali rodzice: dwaj bracia uczący się we Flangguage rozmawiali ze sobą po angielsku również na co dzień. Firma uznała, że gdy dzieci mają partnera do rozmowy bez presji, częściej sięgają po język. Prezes Jeon Hun-cheol powiedział, że celem nie jest uczenie się angielskich kwestii na pamięć, lecz stworzenie dzieciom rzeczy, o których będą chciały mówić po angielsku.

Flangguage zatrudniła niedawno dyrektora technicznego (CTO), byłego programistę AI z Nowego Jorku, i wzmacnia prace nad technologią. Rozwija też „Flangguage Book”, który zamienia doświadczenia z lekcji w spersonalizowaną książkę, oraz system analizy językowej AI. Do końca roku firma planuje pokazać humanoida AI, który będzie wchodził w interakcje z uczniami w grze. W trakcie pilotażu zbierze opinie uczestników i na ich podstawie poprawi funkcje CHATTER.