إديتم تورّد منصة SpeakingRise لتعلم الكورية إلى جامعة واشنطن

زوّدت شركة التقنية التعليمية الكورية الجنوبية «إديتم» (Edutem) جامعة واشنطن (University of Washington) الأمريكية بمنصتها SpeakingRise لتعلّم اللغة الكورية بالذكاء الاصطناعي. وستُستخدم المنصة برنامجًا مساندًا في مقرر اللغة الكورية النظامي ضمن المقررات العامة بالجامعة.

تقوم المنصة بتشخيص مهارتي التحدث والقراءة بالكورية في الوقت الفعلي، وتقدّم ملاحظات مخصصة لكل متعلم. كما تجري تقييمًا دقيقًا للنطق على مستوى الوحدات الصوتية، أي الحرف الساكن الأول والحرف المتحرك والحرف الساكن الأخير في المقطع، وتصحّح الأخطاء النحوية تلقائيًا. ويهدف ذلك إلى مساعدة غير الناطقين بالكورية على معالجة نقاط الضعف في النطق وتشجيعهم على التكرار المنهجي.

تجربة ميدانية قبل الاعتماد

جاء التوريد بعد فترة طويلة من الاختبار الميداني. فمنذ العام الماضي أجرت إديتم مع أعضاء هيئة التدريس في الجامعة مشروعًا تجريبيًا (PoC) مكيّفًا مع المناهج المحلية. وفي تقييم لسهولة الاستخدام شمل طلابًا فعليين، قال ما بين 80 و87% من المشاركين، بحسب السؤال، إن تحليل الذكاء الاصطناعي يفيدهم فعليًا في التعلم.

واستنادًا إلى هذه البيانات، تقدّم أعضاء هيئة التدريس بطلب إلى إدارة الجامعة لاعتماد المنصة رسميًا. وبعد الموافقة الإدارية النهائية، أُدرجت SpeakingRise رسميًا في مناهج المقررات العامة.

خطط التوسع في أمريكا الشمالية

قال الرئيس التنفيذي لإديتم، شين جونغ هون، إن جوهر الذكاء الاصطناعي في تعليم اللغات الأجنبية لا يكمن في توليد النصوص فحسب، بل في تشخيص قدرة المتعلم بدقة بما يقود إلى تحسن حقيقي في مستواه. وأضاف أن التعاون الميداني مع أعضاء هيئة التدريس أثبت جدوى التقنية، وأن الشركة تعتزم توسيع شراكاتها بقوة في سوق التعليم العالي العالمي.

وتخطط الشركة لعرض نتائج SpeakingRise التعليمية، بالتعاون مع أساتذة جامعة واشنطن، في مؤتمرات أكاديمية كبرى منها مؤتمر الجمعية الأمريكية لمعلمي اللغة الكورية (AATK) والمجلس الأمريكي لتدريس اللغات الأجنبية (ACTFL). كما اختيرت إديتم للمشاركة في برنامج بحث وتطوير لتسويق التقنيات تشرف عليه وزارة الشركات الصغيرة والمتوسطة والشركات الناشئة في كوريا الجنوبية، وهي تعمل في إطاره على الجيل الجديد من الذكاء الاصطناعي التعليمي.